Programação

  • Plano de Curso

    I. EMENTA:

    O ensino das Escrituras Sagradas evidencia que a responsabilidade social da igreja não é algo tão recente como muitos pensam. Estava presente na lei mosaica, no ensino de Cristo e em seu exemplo, bem como na vida da Igreja Primitiva e no ministério dos apóstolos. Zelar pelo bem-estar do próximo e da sociedade é uma das implicações do Evangelho, e fugir desse dever trará sérias dificuldades para a consciência cristã e para o nosso testemunho no mundo.

    Sabendo que a Reforma Protestante ocorrida no século XVI não foi um movimento restrito somente às esferas espiritual e eclesiástica, mas que alcançou aspectos e dimensões políticas e sociais, esse curso abordará a atuação dos reformadores diante dos problemas sociais de sua época, o esforço para resgatar o papel da igreja cristã na reconstrução de uma sociedade justa, que refletisse os valores do Reino de Deus, bem como as suas implicações para a igreja e para o crente em Cristo em nossos dias.

    II. ÊNFASE CRISTOCÊNTRICA:

    Cristo, embora sendo Deus, encarnou-se sob a forma de servo. A Igreja, ao assumir a responsabilidade social como algo inerente a si, dedicando-se também ao serviço, toma Cristo como modelo e prática. Logo, o curso, tratando do envolvimento da Igreja Reformada com a ação social não somente sob bases históricas, mas, especialmente, sob bases bíblicas, terá seu conteúdo e abordagem direcionados à pessoa de Cristo.

    III. OBJETIVO GERAL:

    O Objetivo Geral deste curso é ajudá-lo neste ANO DO AMOR na IPN (Tudo passa. O Amor permanece.), a experimentar cada dia mais, a restauração desta que é uma e a maior das 3 virtudes cardeais do cristianismo (Amor, Fé e Esperança). Além disso, apresentará como a Igreja Reformada, desde os seus primórdios, expressou concretamente esse amor, dedicando especial atenção à responsabilidade social, com ideias e ações, e como, ainda hoje, essas iniciativas podem ser referência para agirmos em benefício do próximo.

    IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

    Ao final deste curso e visando o seu fortalecimento espiritual, você estará apto a:

    a. Saber que Deus não se importa somente com você;

    b. Estar atento às necessidades do outro;

    c. Se dispor a servir.

    V. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / CRONOGRAMA:

    Aula 1 – A importância da Responsabilidade Social para a Igreja

    Aula 2 – A grande comissão e o grande julgamento: existe antagonismo entre evangelização e ação social?

    Aula 3 – A realidade social nos tempos da reforma: ainda podemos tomá-la como exemplo?

    Aula 4 - A causa dos males sociais: os tempos mudam, mas a natureza humana permanece a mesma.

    Aula 5 - A responsabilidade social da Igreja: envolvimento ou comprometimento?

    Aula 6 - A prática social: “pois quem sabe que deve fazer o bem e não faz, nisso está pecando”

    Aula 7 - A prática social e os problemas atuais: temos uma resposta reformada?

    Aula 8 – A ação social do Evangelho: o resultado medido e esquadrinhado.

    VI. METODOLOGIA DE ENSINO:

    1. Aulas expositivas para apresentação dos conceitos, com o máximo de estímulo à participação dos alunos;

    2. Dinâmicas breves para interação dos alunos com os colegas, professor e conteúdo da aula;

    3. Leituras individuais e em grupo;

    4. Estudos de casos.

    VII. RECURSOS DIDÁTICOS:

    Leitura crítica de textos cristãos complementares à Bibliografia recomendada; Quadro Branco e pincel; Datashow.

    VIII. ATIVIDADES PROPOSTAS PARA AVALIAÇÃO:

    Será considerado satisfatório o seu desempenho como aluno da EBD, ao:

    ✓ Apresentar frequência mínima de 60%;

    ✓ Opcionalmente, compartilhar seu crescimento pessoal dizendo como o estudo de cada trimestre acrescentou a você, em conhecimento bíblico, maturidade de caráter e mudanças na sua conduta como cristão;

    ✓ Expressar sua opinião avaliando a Disciplina e os seus Professores.

    IX. BIBLIOGRAFIA:

    LIVRO-TEXTO DA EBD

    BÍBLIA SAGRADA. Edição Almeida Revista e Atualizada. SBB.

    LEITURA BÁSICA

    A Confissão de Fé de Westminster. São Paulo: Cultura Cristã, 2003.

    BIÉLER, André. O pensamento econômico e social de Calvino. São Paulo: Casa Editora Presbiteriana, 1990.

    GILBERT, Greg e DEYOUNG, Kevin. Qual a missão da igreja? - Entendendo a Justiça Social e a Grande Comissão. São José dos Campos, SP: Fiel, 2015.

    KUYPER, Abraham. O Problema da pobreza: A questão social e a religião cristã. São Paulo: Thomas Nelson Brasil, 2020.

    LEITURA COMPLEMENTAR

    BIBLIOTECA JOÃO CALVINO. Disponível em http://www.ministeriofiel.com.br/bibliotecajoaocalvino/.

    ANTONIO, Osvaldo e GOMES, Máspoli. Reflexões sobre educação, ética e cidadania a partir do pensamento reformado. Disponível em https://bereianos.blogspot.com/2010/05/reflexoes-sobre-educacao-etica-e.html

    BAUMAN, Zygmut. Sou por acaso o guardião do meu irmão? In: BAUMAN, Zygmut. A Sociedade Individualizada. Vidas contadas e histórias vividas. Rio de Janeiro: Zahar, 2008. p.95-109.

    BEEKE, Joel. Vivendo para a glória de Deus: Uma introdução à fé reformada. São José dos Campos, SP: Fiel, 2018.

    BOSCH, David J. Missão Transformadora. São Leopoldo, RS: Sinodal, 2002. FONTES, Filipe C. Missão integral ou Neocalvinismo: em busca de uma visão mais ampla da missão da igreja. Disponível em https://bereianos.blogspot.com/2014/10/missao-integral-ou-neocalvinismo-em.html

    HAYKIN, Michael A. G. O legado missional de Calvino. São Paulo: Cultura Cristã, 2017.

    KELLER, Timothy. Justiça generosa - a graça de Deus e a justiça social. São Paulo: Vida Nova, 2013.

    LOPES, Augustus N. Calvino e a Responsabilidade Social da Igreja. São Paulo: Editora PES, 2017.

    LOGAN Jr., Samuel T. Reformado quer dizer missional. São Paulo: Cultura Cristã, 2015.

    SPYER, Juliano. Povo de Deus: quem são os evangélicos e por que eles importam. São Paulo: Geração Editorial, 2020.

    STOTT, John. A Missão Cristã no mundo moderno. Viçosa, MG: Ultimato, 2010.

    WITTE, John. The reformation of rights. Law, religion and human rights in early modern Calvinism. Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press, 2007.

    X. SITES REFORMADOS:

    http://abcb.org.br/

    http://cbmw.org/

    http://reforma21.org/

    http://reformation21.org/

    http://tempora-mores.blogspot.com.br/

    http://thirdmill.org/

    http://voltemosaoevangelho.com/blog/

    http://www.challies.com/

    http://www.ligonier.org/

    http://www.ministeriofiel.com.br/

    http://www.monergismo.com/

    http://www.radical.net/

    http://www.thegospelcoalition.org/

    • Professores

      Professor Titular: DENIS NETTO

      Professor Assistente: MÁRCIO DIONÍSIO

      • Aula 1 – A importância da Responsabilidade Social para a Igreja

      • Aula 2 – A grande comissão e o grande julgamento: existe antagonismo entre evangelização e ação social?

      • Aula 3 – A realidade social nos tempos da reforma: ainda podemos tomá-la como exemplo?

      • Aula 4 - A causa dos males sociais: os tempos mudam, mas a natureza humana permanece a mesma

      • Aula 5 - A responsabilidade social da Igreja: envolvimento ou comprometimento?

      • Aula 6 - A prática social: “pois quem sabe que deve fazer o bem e não faz, nisso está pecando”

      • Aula 7 - A prática social e os problemas atuais: temos uma resposta reformada?

      • Aula 8 – A ação social do Evangelho: o resultado medido e esquadrinhado